Consideraciones sobre el bienestar en la provisión de servicios públicos : gastos y resultados educativos en México
DOI:
https://doi.org/10.24201/edu.v8i3.895Palabras clave:
servicios públicos, sector educativo, recursos públicosResumen
Este artículo constituye un intento para explicar cómo un gobierno central asigna recursos a los estados para el sector educativo. En particular, se analizan dos criterios frecuentemente considerados relevantes en el proceso de toma de decisiones: el balance (trade off) entre equidad y eficiencia y, además la relación de desigualdad con respecto a las características de las jurisdicciones subnacionales a las que asigna recursos el gobierno central.Descargas
Publicado
Número
Sección
Cómo citar
-
Resumen590
-
PDF276
Descargas
Licencia
Derechos de autor 1993 Estudios Demográficos y Urbanos
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.