Algunos nexos entre la escolaridad y el empleo en México, 1992

José B. Morelos, Alejandro Aguirre, Rodrigo Pimienta

Resumen


En el artículo se compendian los principales hallazgos de diversos trabajos que abordan el tema de la relación entre educación y empleo y de las repercusiones de ambas variables en la desigual distribución del ingreso. Con la información de la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica 1992 (Enadid), se contrasta el sentido de dicha relación para la población activa, mano de obra asalariada, no asalariada, y para los desocupados por grupos de edad y género. Los resultados sugieren que los factores operativos de la educación formal influyen parcialmente en los aumentos en el nivel de escolaridad de la población ocupada y en la tendencia ascendente del fenómeno de la feminización en la composición de la fuerza laboral.

Palabras clave


empleo; escolaridad; México

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DOI: http://dx.doi.org/10.24201/edu.v12i3.1004

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ESTUDIOS DEMOGRÁFICOS Y URBANOS, vol. 34, núm. 3 (102), septiembre-diciembre, 2019, es una publicación electrónica cuatrimestral editada por El Colegio de México, A.C., con domicilio en Carretera Picacho Ajusco núm. 20, col. Ampliación Fuentes del Pedregal, delegación Tlalpan, C.P. 14110, Ciudad de México, tel. +52 (55) 5449 3031, página web: www.colmex.mx, correo electrónico: ceddurev@colmex.mx. Editor responsable: Manuel Ángel Castillo. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo: 04-2016-031810381800-203, ISSN impreso: 0186-7210, ISSN electrónico: 2448-6515, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Leticia Argüelles, Carretera Picacho Ajusco núm. 20, col. Ampliación Fuentes del Pedregal, delegación Tlalpan, C.P. 14110, Ciudad de México. Fecha de última modificación, 09 de septiembre de 2019.

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