Entre la escuela y el trabajo. El tránsito a la vida adulta de los jóvenes en la Ciudad de Buenos Aires y el Distrito Federal

Autores/as

  • Sabrina A. Ferraris
  • Mario Martínez Salgado El Colegio de México

DOI:

https://doi.org/10.24201/edu.v30i2.1479

Palabras clave:

jóvenes, curso de vida, transiciones a la vida adulta, salida de la escuela, inicio de la vida laboral

Resumen

El tránsito a la vida adulta es un proceso que incluye múltiples experiencias que invo­lucran el equilibrio de entrada y salida de diferentes roles. La perspectiva de curso de vida permite estudiar a los sujetos y las familias en el tiempo; asume las transiciones como diversas, socialmente creadas y modeladas por circunstancias históricas y por tradiciones culturales. En esta investigación se analiza el calendario de salida de la escuela y comienzo de la vida laboral de los jóvenes de la Ciudad de Buenos Aires en Argentina y el Distrito Federal en México al comienzo del presente siglo.

Biografía del autor/a

Sabrina A. Ferraris

Sabrina Ferraris es doctora en Ciencias Sociales por la Universidad deBuenos Aires y especialista en Demografía Social por la UniversidadNacional de Luján. Ha escrito sobre temáticas referidas a las transicionesa la vida adulta, familia y uniones conyugales, curso de vida, y juventudy consumos culturales.

Mario Martínez Salgado, El Colegio de México

Mario Martínez Salgado es doctor en Estudios de Población y maestroen Demografía por El Colegio de México y actuario por la Facultad deCiencias de la Universidad Nacional Autónoma de México. Su investigaciónse concentra en temas vinculados a la transición a la vida adulta,familia y curso de vida, trabajo y masculinidad, y análisis espacial dedatos demográficos

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Publicado

01-05-2015

Cómo citar

Ferraris, S. A., & Martínez Salgado, M. (2015). Entre la escuela y el trabajo. El tránsito a la vida adulta de los jóvenes en la Ciudad de Buenos Aires y el Distrito Federal. Estudios Demográficos y Urbanos, 30(2), 405–431. https://doi.org/10.24201/edu.v30i2.1479